朗程教育是為學(xué)生服務(wù)的，負責(zé)任的教育，不是對其中的個別人，而是對學(xué)生全體；成績好的要負責(zé)，成績不好的更要負責(zé)任，不能使任何一個學(xué)生掉隊
教育規(guī)律是要循序漸進的，尤其礪智教育以培養(yǎng)學(xué)生能力、素質(zhì)與習(xí)慣為主，學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣的養(yǎng)成，素質(zhì)與意識的提高，都不是一日之功。所以朗程不期求把每個孩子都培養(yǎng)成天才，但朗程努力做到“讓每個學(xué)生都有進步！”，為后來孩子的成長、成才、成功積累最基本的品質(zhì)與意識。
