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| 167屆朗程金筆作文基礎(chǔ)版教師培訓(xùn)——學(xué) |
| 我的同桌劉老師是個十分可愛又多面的人，短短幾天的時間就給我留下了深刻的印象。初見劉老師時， |
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| 167屆朗程金筆作文基礎(chǔ)版教師培訓(xùn)——學(xué) |
| 我的同桌是一名福建女孩，她身高一米六二左右，帶著一副“哈利波特”式的大眼鏡。她的嗓門很大， |
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| 作文名師研修班·166屆基礎(chǔ)版教師作文— |
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再別青島
輕輕的我走了,
正如我輕輕的來；
我輕輕的招手,
作別金筆的戰(zhàn)友.
那河畔的金柳,
見證了我們的歡笑和離愁；
河水倒影出我們的晨讀，
在青島的海霧里
霧水打濕了我的試聽課稿
仰天大笑，為什么來青島？
可笑！是不是選錯了道,
半夜旁邊宿舍的吵鬧；
背不完的試聽課稿,
煎熬，煎熬……
一晃而過，十三天已了,
幸好，幸好……
如果不來青島，怎么會遇見人生的向?qū)В?/p>
如果不來青島，怎么能看見美麗的棧橋
如果不來青島，怎么能吃到新鮮的櫻桃
如果不來青島，怎么能在金筆作文的課堂上，哭哭笑笑
如果不來青島，怎么能在金筆課堂上打打鬧鬧
感謝各位老師的辛勤付出和引導(dǎo)
過了今夜,就此別過
希望你們以后每天都能安好！
