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加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)優(yōu)化教師隊伍的具體實踐（四）

時間：2018-5-31 來源：朗程金筆作文官網(wǎng) 作者：朗程金筆作文

4．引進(jìn)特別優(yōu)秀人才。學(xué)校應(yīng)該有充分的用人自主權(quán)，學(xué)校隨時歡迎優(yōu)秀教師加盟，對優(yōu)秀教師的吸納可以不受地域、學(xué)歷、職稱等因素的限制，只要是學(xué)校需要的人才，都可以多渠道引進(jìn)。

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