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建立科學(xué)的留人機制(一)
時間:2018-5-30  來源:朗程金筆作文官網(wǎng)  作者:朗程金筆作文

 1. 為教師提供事業(yè)發(fā)展的平臺,以事業(yè)留人。首先,學(xué)校為每一位教師提供事業(yè)發(fā)展的平臺,充分發(fā)揮每位教師的特長,使之成為實現(xiàn)學(xué)校整體目標(biāo)的積極力量。通過優(yōu)質(zhì)課比賽、第二課堂和各種競賽等為教師打造一個相對自由、寬松的施展才華的空間,為教師建立了明確的工作、價值、利益導(dǎo)向機制,幫助教師走向成功,幫助教師感受成功。