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建立長效的教師培養(yǎng)機制 (三)
時間:2018-5-30  來源:朗程金筆作文官網(wǎng)  作者:朗程金筆作文

 3.注重校本培訓(xùn),加強對外交流。除了支持教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),學(xué)校還根據(jù)實際,采取靈活多樣的方式,開展研、訓(xùn)、教一體化的校本培訓(xùn)。首先,立足崗位強化內(nèi)功,抓教學(xué)基本功訓(xùn)練。通過教案設(shè)計比賽、優(yōu)質(zhì)課達(dá)標(biāo)、教學(xué)比武、通用及專業(yè)基本功過關(guān)考試、教育教學(xué)論文評比、課件制作大賽等內(nèi)功訓(xùn)練,有力地推動了教師學(xué)習(xí)之風(fēng)的形成和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高;