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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的持續(xù)發(fā)展----注重員工業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)之二
時間:2018-5-22  來源:朗程金筆作文官網(wǎng)  作者:朗程金筆作文

  員工從業(yè)的觀念

  樹立正確的觀念對于輔導(dǎo)班員工來說是非常重要的,它不僅能有效地防止輔導(dǎo)班員工在工作中的消極行為,而且有助于使輔導(dǎo)班員工的工作變得更有針對性和更有意義。

  1.樹立正確從業(yè)觀念的重要性

  首先做一個時間觀念性強(qiáng)的人,做事不拖拖拉拉。

  2.樹立正確從業(yè)觀念的內(nèi)容

  (1)大局觀念

 、倜總員工都要樹立牢固的大局觀念,時時想著輔導(dǎo)班的整體利益,考慮輔導(dǎo)班的整體形象,不為圖個人一時之快,使輔導(dǎo)班受到不應(yīng)有的損失。

  ②輔導(dǎo)班員工應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到自己言行對整個輔導(dǎo)班的意義,做好了獲益就大,做差了輔導(dǎo)班就受損,每個員工都是輔導(dǎo)班這座大廈的支柱,只有每一個人都充分發(fā)揮自己的才干,輔導(dǎo)班的經(jīng)營基礎(chǔ)才會異常牢固,輔導(dǎo)班的經(jīng)營才會蒸蒸日上。

  (2)主人翁觀念

 、僖胼o導(dǎo)班之所想,把輔導(dǎo)班的整體目標(biāo)當(dāng)作自己的目標(biāo),努力在崗位上履行自己的職責(zé),不僅使輔導(dǎo)班整個服務(wù)鏈不在自己的崗位上受到損失,并要使自己的這一環(huán)為輔導(dǎo)班的整體形象作出突出的貢獻(xiàn)。

②要想客人之所想,把客人所需要的服務(wù)及時、完善、高效地提供到位,使客人在輔導(dǎo)班受到熱情的禮遇和完滿的接待,使客人慕名而來,盡興而去。

③要想輔導(dǎo)班客人之所未想,把輔導(dǎo)班所可能獲得的和可能受到的損失都與自己的利益得失聯(lián)系起來,在充分履行崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上,把那些輔導(dǎo)班所沒有想到的,規(guī)定所沒有涉及的,別人所沒有想到的或考慮不周的,客人所沒有想到的等等,都要納入自己的服務(wù)范圍。

  (3)品牌觀念

  輔導(dǎo)班員工從較深的層次上認(rèn)清輔導(dǎo)班的這種特殊服務(wù)的本質(zhì)有著特殊的意義。

  輔導(dǎo)班服務(wù)是輔導(dǎo)班與家長獲得雙贏的經(jīng)營過程

  為什么雙贏呢?家長的目的是讓孩子多學(xué)習(xí),讓孩子的成績提高,我們呢可以從中獲得相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)收入。

  (4)市場觀念

  樹立市場觀念要求輔導(dǎo)班員工要做到:

 、賹κ袌鲂枨筮M(jìn)行細(xì)分

  來輔導(dǎo)班的每一位客人的需要都不一樣,這樣便使市場呈現(xiàn)出多樣性和復(fù)雜性,這就需要輔導(dǎo)班對市場進(jìn)行細(xì)分,對不同需要的客人提供相應(yīng)的服務(wù)。

  重視市場心理,及時推陳出新

  不斷發(fā)展成熟的輔導(dǎo)班業(yè)對輔導(dǎo)班的經(jīng)營管理提出了越來越高的要求,如果輔導(dǎo)班一味按照常規(guī)進(jìn)行管理,不突破舊觀念的束縛,不及時掌握客人的心理,輔導(dǎo)班同樣無法適應(yīng)市場。

  輔導(dǎo)班根據(jù)市場規(guī)律對輔導(dǎo)班實(shí)施管理,事實(shí)上就對每一名員工提出了更高、更嚴(yán)格的要求,輔導(dǎo)班員工如果沒有強(qiáng)烈的市場意識,沒有適應(yīng)市場變化所需要的個人從業(yè)素質(zhì),那么輔導(dǎo)班員工就趕不上市場的節(jié)拍,從而被市場所淘汰。輕則到處出錯,給客人留下不好印象;重則影響整個輔導(dǎo)班的聲譽(yù),給輔導(dǎo)班的改革造成阻力。

  員工從業(yè)心里

  1..員工應(yīng)當(dāng)具備的從業(yè)心理

  (1)態(tài)度

  態(tài)度是輔導(dǎo)班員工從業(yè)心理中一個重要的組成部分,是否能樹立正確的從業(yè)態(tài)度,決定著輔導(dǎo)班員工從業(yè)中的努力程度、待人接物的情緒等等。

  (2)意志

  意志是一個人在面對事物時所表現(xiàn)出來的克服困難、達(dá)成目標(biāo)的決心,這是一種非常成熟的從業(yè)心理狀態(tài),輔導(dǎo)班員工意志的培養(yǎng)主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

 、俸阈。輔導(dǎo)班員工雖然每天所面臨的客人不一樣,但所從事的工作具有相當(dāng)?shù)闹貜?fù)性。如果沒有足夠的恒心作支持,就會容易畏難而退,對客人的服務(wù)工作就無法很好地開展。

 、谀托。當(dāng)客人產(chǎn)生誤會時,要耐心地向客人予以解釋,直到客人理解為止;當(dāng)客人所詢問的事情沒有聽明白時,輔導(dǎo)班員工要耐心地將事情說清楚,直到客人得到滿意的答復(fù)為止。

 、圩月。自律就是將工作要求內(nèi)化為自己的言行舉止。所謂內(nèi)化,強(qiáng)調(diào)的是在無須外來監(jiān)督管理的前提下,充分地發(fā)揮自己的主觀能動性,自覺、自主地將工作做得井井有條。

  ④自控。每個輔導(dǎo)班員工都有自己的情感、尊嚴(yán)和正當(dāng)權(quán)利,在輔導(dǎo)班服務(wù)工作中,經(jīng)常會碰到客人與員工之間發(fā)生的誤會,有時候原因可能出現(xiàn)在客人身上。這時輔導(dǎo)班員工產(chǎn)生的情緒,采取一定的行為,純粹地來看可能是合理的。但這一關(guān)系所涉及的雙方也不是純粹的人與人的關(guān)系,而是員工與客人、服務(wù)與被服務(wù)、擁有權(quán)利者和承擔(dān)義務(wù)者的關(guān)系,因此這類矛盾的處理方式、處理主導(dǎo)思想就要強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)班員工的自控意識。

  (3)情感

  情感是一個人對所從事的工作以及與工作相關(guān)人、事的喜歡、愛好、厭惡等積極或消極的情緒。情感是堅(jiān)定意志的基礎(chǔ),是緊緊聯(lián)系員工與輔導(dǎo)班的紐帶,是促使員工忘我地投入工作的催化劑,這主要表現(xiàn)在以下兩方面:

 、僮鳛橐幻o導(dǎo)班員工,首先應(yīng)當(dāng)充分地認(rèn)識到輔導(dǎo)班服務(wù)業(yè)的光榮、高尚。

 、谳o導(dǎo)班員工應(yīng)當(dāng)熱愛自己的同事,處理好與上、下級的關(guān)系。擁有良好的與同事和上、下級的關(guān)系,有助于自己在工作中時時保持愉快、健康的心態(tài),如果員工之間因?yàn)殛P(guān)系不和諧,則會影響對客人的整體服務(wù),給客人留下不好的印象。