167屆朗程金筆作文基礎(chǔ)版教師培訓(xùn)——學(xué) |
我的同桌劉老師是個十分可愛又多面的人,短短幾天的時間就給我留下了深刻的印象。初見劉老師時, |
167屆朗程金筆作文基礎(chǔ)版教師培訓(xùn)——學(xué) |
我的同桌是一名福建女孩,她身高一米六二左右,帶著一副“哈利波特”式的大眼鏡。她的嗓門很大, |
作文名師研修班·166屆基礎(chǔ)版教師作文— |
美麗冰城 哈爾濱在別人眼里是東方小巴黎有很多的美景 |
善變的組長
152屆——趙絨絨
師訓(xùn)活動重新分組后,班主任說要給每個小組選一位組長,負責(zé)監(jiān)督大家每天認真做作業(yè)和備課,我怎么也沒有想到老師會把這么重要的任務(wù)交給那個看起來文弱的姑娘――臧秀鳳。
她一米六左右的個子,黃黑的頭發(fā),小小的嘴巴好像從來都不愛說話似的,但相處四天之后我才發(fā)現(xiàn)她不僅是個鬧騰的姑娘還很善變!
每天晚上小組集體備課時間,她總是像一位運籌帷幄的將軍領(lǐng)著我們過關(guān)斬將,只要我們稍有放松她便會十分嚴厲地變換音調(diào)“警告”我們,但在備游戲或者情景劇環(huán)節(jié)時她卻總是帶頭鬧騰,房間里從來不會缺少她的笑聲,好像剛剛嚴厲的那個不是她似的。
生活中的組長大人更善變,晚上她和自己的兒子語音聊天,開始時她說話溫柔的讓我們集體鬧著嫌棄,一口一個“寶貝真乖!”“有沒有想媽媽呀?”“有沒有好好吃飯飯呀?”……但,你看那個瞬間變了臉色皺著眉頭的還是她嗎?你聽,當兒子要讓她買一個玩具時,她首先想到的不是答應(yīng)與否,而是嚴厲地告訴孩子:“你就這樣和媽媽提要求說話嗎?很沒禮貌的,你要在要求媽媽為你做什么時禮貌一點可以加一個‘請媽媽幫我一個忙’就好很多了,這才是請人幫忙該有的樣子!边@還是剛才溫柔的讓人受不了的組長大人嗎?我們幾個面面相覷。
組長大人真的是太善變了!