 |
| 167屆朗程金筆作文基礎(chǔ)版教師培訓——學 |
| 我的同桌劉老師是個十分可愛又多面的人，短短幾天的時間就給我留下了深刻的印象。初見劉老師時， |
 |
| 167屆朗程金筆作文基礎(chǔ)版教師培訓——學 |
| 我的同桌是一名福建女孩，她身高一米六二左右，帶著一副“哈利波特”式的大眼鏡。她的嗓門很大， |
 |
| 作文名師研修班·166屆基礎(chǔ)版教師作文— |
| 美麗冰城 哈爾濱在別人眼里是東方小巴黎有很多的美景 |
我們的組長邵老師
152屆學員 朱雪燕
我們組有一個“全能達人”她無所不能。對我們組的每一個成員都關(guān)心備至，有求于她的時候也是從不推辭。她就是我們的組長，她姓邵，我們都親切地稱她為邵老師。
說起邵老師，我第一次見到她是在培訓教室里。他齊肩的長發(fā)微微卷起，柳葉彎眉下有一雙閃亮亮且炯炯有神的大眼睛，看起來非常隨和親切。那天晚上我們統(tǒng)一在班級里練聲，班主任因為一位老師的聲音不達標正大發(fā)雷霆！大家被這樣的場面驚到了，嚇得不敢出聲，紛紛低著頭，耷拉著腦袋。這時我身后傳來一個堅定而又有力的音，“我來試試吧”！我驚訝地抬起頭，目不轉(zhuǎn)睛的看著這位淡色波點襯衫的中年女子，心想，這位老師也太沒眼力見兒了，這么詭異的氣氛居然還敢往槍口上撞！這時她堅定的走上臺站在那位女老師身邊，在班主任的厲聲指導下她一點點打開自己的聲音，她認真發(fā)聲的樣子看上去好像身體的每一個部位都在使勁兒，連表情也扭在了一起，后來才知道，去“撞槍口”并不是她的本意，她見那位女老師被訓得太慘上去幫她解圍分散班主任的注意力而已！
后來在一起相處時間久了，發(fā)現(xiàn)邵老師不僅人好，工作起來也非常認真，善于思考。她雖然在我們組中是年紀最長的，但思維卻是最活躍的，每次我們組的人一起備課我都能從中得到不少啟發(fā)。
她不僅善于思考，還是個雷厲風行的大女人，每次帶領(lǐng)我們串課、磨課時都毫不含糊，一定是高標準！嚴要求！每次上臺試講時，我都會緊張到手腳冰涼，當我站到臺上看到她那堅定的眼神，那顆懸著的心就會落下一半。邵老師的招牌動作是雙手同時豎起大拇指，對于我來說，這就是一種堅定和鼓勵！每次看到這個手勢我就好像著了魔一樣，莫名其妙的就有了底氣，瞬間思路清奇，有了一股子倔強，一定要好好完成這次任務，不能給我們組拖后腿！
你覺得邵老師的全部了嗎？當然不是！她平時生活中是一位古靈精怪的“小姐姐”各種撒嬌各種鬧。
這樣一個活潑又嚴肅，熱情又專業(yè)的邵老師，你們是不是也和我一樣成為她的忠實鐵桿粉絲啦？！
