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| 175屆朗程金筆作文基礎(chǔ)版教師培訓(xùn)—— |
| 培訓(xùn)感言 轉(zhuǎn)眼間七天培訓(xùn)已經(jīng)過去了，從寫完畢業(yè)論文再沒寫過文章，發(fā)朋友圈都費勁，我懷著 |
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| 175屆朗程金筆作文基礎(chǔ)版教師培訓(xùn)—— |
| 師訓(xùn)感言 感恩感謝公司和所有老師的辛勤付出！ 剛剛加盟校區(qū)，各方面都有些蒙，不知道 |
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| 175屆朗程金筆作文基礎(chǔ)版教師培訓(xùn)—— |
| 培訓(xùn)感言 明天師訓(xùn)就結(jié)束了，嘴上說著終于解脫放松了，心里卻在留戀，留戀這里每個人都積 |
從事語文教育多年來，一直都是靠自己琢磨，沒有參加過如此系統(tǒng)的教學(xué)培訓(xùn)，此次培訓(xùn)讓我看到了自己更大的可能性，也明白了堅持的難能可貴�，F(xiàn)將此段培訓(xùn)做如下簡結(jié)：
一、通過各位老師的講解，讓我對小學(xué)語文單元習(xí)作的前提有了更加清晰的認(rèn)識，讓我知道了小學(xué)作文的不同模式，更讓我清楚的認(rèn)識到什么才是正確的作文教學(xué)模式，從而知道了自己作文課堂中的種種不足，這為我以后的作文教學(xué)指引了明確的方向，讓我對自己以后的課堂充滿了期待。
二、以前的作文教學(xué)我只重視技巧和結(jié)構(gòu)的輸出，而這次培訓(xùn)讓我知道了：作文教學(xué)不是單篇文章的指導(dǎo)，不是知識技巧的傳授，也不是文學(xué)常識的講解，而是寫作興趣，寫作意識，寫作習(xí)慣，思維能力以及文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)過程。
三、經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，讓我知道了“完善自己的教學(xué)體系”是多么的重要，正所謂：方向不對，努力白費。老師們都在不斷地努力，不斷地付出，可最終的結(jié)果卻不盡人意，這也提醒了我完善教學(xué)體系已迫在眉睫。
總而言之，感謝各位老師的付出，此次青島之行收獲頗豐，感觸也頗深，離開這里不是結(jié)束，而是新的開始，愿自己不忘初心，砥礪前行！
