拓展語(yǔ)文教學(xué)外延,擴(kuò)大機(jī)構(gòu)招生人群,大語(yǔ) |
從今年各地中高考語(yǔ)文試題來(lái)看文言文、古詩(shī)詞、名著閱讀、作文的考察廣度與深度都在加深整個(gè)社會(huì) |
告別野蠻生長(zhǎng),扎實(shí)教學(xué)教研,朗程進(jìn)階師訓(xùn) |
校外教育監(jiān)管司的成立,意味著教培行業(yè)的發(fā)展,從此告別“野蠻生長(zhǎng)”的時(shí)代,正式進(jìn)入與公辦教育 |
厲害了!10省50家機(jī)構(gòu)10多個(gè)作文品牌 |
2020年,教培行業(yè)的風(fēng)暴來(lái)自疫情,2021,行業(yè)的風(fēng)暴來(lái)自政策管理。但政策的落地預(yù)示著行 |
隨著教培行業(yè)頭部機(jī)構(gòu)暑期燒錢戰(zhàn)聲勢(shì)浩蕩逐漸趨緩,此時(shí)此刻,下一個(gè)巨大的關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)——秋招,已經(jīng)在路上,令全國(guó)教培機(jī)構(gòu)摩拳擦掌!9月秋季招生,將成教培機(jī)構(gòu)止損的開(kāi)始!
在同等機(jī)構(gòu)都看重自身的內(nèi)容實(shí)力、口碑、師資、內(nèi)部管理等潛在“力量”的情況下,教培機(jī)構(gòu)又該如何另辟蹊徑,輕松應(yīng)對(duì)呢?首先,擴(kuò)大品牌差異化優(yōu)勢(shì);其次,從內(nèi)蛻變,建立一支有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),提升教學(xué)效力!
為了幫助合作校建立市場(chǎng)優(yōu)勢(shì),打贏秋招戰(zhàn),文語(yǔ)名師院在全國(guó)范圍內(nèi)部署了“小語(yǔ)教材作文教師培訓(xùn)”,8月落地長(zhǎng)沙與鄭州。兩天一夜的集中特訓(xùn)后,參訓(xùn)教師滿載而歸。
完善教學(xué)體系與知識(shí)結(jié)構(gòu)
小學(xué)語(yǔ)文單元習(xí)作告訴我們,教好作文的前提是什么?
教材改版、高考改革后,校外作文培訓(xùn)需要如何調(diào)整?
在備課、授課前,老師是否清晰作文教學(xué)的本質(zhì)與原則?
如何根據(jù)小學(xué)語(yǔ)文教材的文體培養(yǎng)梯度,合理設(shè)計(jì)校外作文培訓(xùn)課?
與課程匹配的教學(xué)服務(wù)如何達(dá)到預(yù)期效果?
……
通過(guò)文語(yǔ)名師院講師團(tuán)隊(duì),對(duì)小學(xué)語(yǔ)文單元習(xí)作設(shè)計(jì)意圖及具體內(nèi)容的細(xì)致分析,讓老師們能夠完善自己的教學(xué)體系與知識(shí)結(jié)構(gòu),有效指導(dǎo)教學(xué),提升教學(xué)效力。
教姿教態(tài) 一對(duì)一調(diào)整
文語(yǔ)名師院的各類師訓(xùn)課程以“魔鬼師訓(xùn)”的特性而聞名業(yè)內(nèi),每場(chǎng)師訓(xùn)伊始,講師們都會(huì)一一調(diào)整參訓(xùn)教師的教姿教態(tài),以便能以最飽滿的精神狀態(tài)、最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)狀態(tài)、最專業(yè)的授課狀態(tài)應(yīng)對(duì)集訓(xùn),激發(fā)老師們的語(yǔ)言、行為魅力,為培訓(xùn)效果加碼。
分組備課 合作探究
學(xué)會(huì)表達(dá)和傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)合作探究是提升教學(xué)教研能力和效果的必備能力,文語(yǔ)師訓(xùn)的實(shí)際操作過(guò)程中,分組備課是必不可少的一環(huán)。
模擬練課、賽課、考核
合格的作文教師要具備理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力,構(gòu)建了完善的知識(shí)體系,合作教研完成備課后,老師們進(jìn)入練課、賽課、考核狀態(tài)。
交流溝通 答疑解惑
在師訓(xùn)過(guò)程中,參訓(xùn)老師時(shí)刻保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情與探究熱情,利用一切休息時(shí)間與講師們交流解惑。
參訓(xùn)教師培訓(xùn)感言
對(duì)于培訓(xùn)效果,參訓(xùn)教師的感言能夠說(shuō)明一切。
2020年教培行業(yè)準(zhǔn)入門檻抬高,行業(yè)更加規(guī)范,對(duì)教師的職業(yè)化要求也將逐步提高。文語(yǔ)名師院九維師訓(xùn)體系,能夠真正幫助一線教師實(shí)現(xiàn)自身能力的持續(xù)提升,從而提升機(jī)構(gòu)的教學(xué)效力,塑造品牌美譽(yù),建立核心競(jìng)爭(zhēng)力!