 |
| 文語(yǔ)名師院·思維導(dǎo)圖與大語(yǔ)文教師培訓(xùn)·沈 |
| 思維導(dǎo)圖與大語(yǔ)文教師培訓(xùn)心得 今天是我從教以來(lái)第一次正面接觸思維導(dǎo)圖的構(gòu)建，我發(fā)現(xiàn)這確 |
 |
| 文語(yǔ)名師院·思維導(dǎo)圖與大語(yǔ)文教師培訓(xùn)·沈 |
| 思維導(dǎo)圖與大語(yǔ)文教師培訓(xùn)感言 非常有幸參加這次思維導(dǎo)圖培訓(xùn)活動(dòng)，這讓我對(duì)作文講解有了 |
 |
| 文語(yǔ)名師院·思維導(dǎo)圖與大語(yǔ)文教師培訓(xùn)·沈 |
| 學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖與大語(yǔ)文培訓(xùn)心得 通過(guò)此次培訓(xùn)，我受益匪淺： 深刻認(rèn)識(shí)到思維導(dǎo)圖是一種 |
你可能會(huì)畫(huà)思維導(dǎo)圖，也可能會(huì)上作文、閱讀課，但當(dāng)思維導(dǎo)圖與作文、閱讀課相結(jié)合，你知道怎么教才能達(dá)到最優(yōu)的教學(xué)效果嗎？
11月25日，文語(yǔ)名師院思維導(dǎo)圖大語(yǔ)文教師培訓(xùn)在鄭州開(kāi)幕，名師院專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)手把手教老師們上好一堂思維導(dǎo)圖大語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課！
本次師訓(xùn)參訓(xùn)教師來(lái)自7個(gè)省份，20個(gè)區(qū)縣、8家作文品牌，其中有作文學(xué)校同時(shí)報(bào)名10人參加。
師訓(xùn)將持續(xù)兩天，主要圍繞思維導(dǎo)圖畫(huà)法及課程實(shí)操展開(kāi)，保證老師們快速上手，回校就能落地。
為什么要將思維導(dǎo)圖與作文、閱讀相結(jié)合？
思維導(dǎo)圖與作文相結(jié)合，可以將寫(xiě)作過(guò)程以圖文并茂的形式呈現(xiàn)出來(lái)。它以中心思想為中心點(diǎn)，向周?chē)殖鰩讞l主支線(xiàn)，清晰地列出作文各大段落的段意，再用分解事物法將每一條主分支細(xì)分為次分支、次次分支，這樣照?qǐng)D寫(xiě)出來(lái)的作文就更充實(shí)、具體、條理，不怕跑題，更不怕沒(méi)有素材可寫(xiě)。思維導(dǎo)圖作文的教學(xué)模式能大大激發(fā)孩子學(xué)學(xué)習(xí)興趣，降低寫(xiě)作難度，由于它的直觀(guān)性和可視化，可操作性極強(qiáng)，是學(xué)習(xí)作文的一個(gè)神器！
思維導(dǎo)圖與閱讀相結(jié)合，可以將一篇短文乃至一本厚厚的書(shū)，從中心到內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、技巧、積累等，濃縮在一幅圖文并茂的畫(huà)中，對(duì)提高閱讀的效率、質(zhì)量和閱讀理解題的答題技巧和方法有極大的幫助。它的畫(huà)法和思維導(dǎo)圖作文的一樣簡(jiǎn)單易操作，一目了然，一學(xué)就會(huì)。
文語(yǔ)名師院思維導(dǎo)圖專(zhuān)場(chǎng)師訓(xùn)自推出以來(lái)，已延續(xù)4年近百場(chǎng)，場(chǎng)場(chǎng)爆滿(mǎn)，校長(zhǎng)老師們對(duì)思維導(dǎo)圖招生引流課的熱情不減，也證明了思維導(dǎo)圖課程是孩子們和家長(zhǎng)們認(rèn)可的特色課程。相比常規(guī)作文、閱讀課程而言，思維導(dǎo)圖課程更加有趣，實(shí)操性更強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果更加明顯，在淡季，尤其寒暑假，是搶占市場(chǎng)的有力武器。
在特殊的2020年，盡管各地教培機(jī)構(gòu)受到了不同程度的沖擊，但教培行業(yè)發(fā)展的步伐并未停滯。面臨全新的格局，更加多元化的賽道，更加激烈的廝殺，你會(huì)堅(jiān)持到最后還是成為下一個(gè)黯然離場(chǎng)者？
2020語(yǔ)文培訓(xùn)行業(yè)校長(zhǎng)高峰論壇即將在青島開(kāi)幕。12月15日，文語(yǔ)名師院集1800家合作校運(yùn)營(yíng)良策，與您論道取經(jīng)，共生共贏！
