175屆朗程金筆作文基礎(chǔ)版教師培訓(xùn)—— |
培訓(xùn)感言 轉(zhuǎn)眼間七天培訓(xùn)已經(jīng)過去了,從寫完畢業(yè)論文再沒寫過文章,發(fā)朋友圈都費勁,我懷著 |
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師訓(xùn)感言 感恩感謝公司和所有老師的辛勤付出! 剛剛加盟校區(qū),各方面都有些蒙,不知道 |
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培訓(xùn)感言 明天師訓(xùn)就結(jié)束了,嘴上說著終于解脫放松了,心里卻在留戀,留戀這里每個人都積 |
充實的時間總是過的特別快?偨Y(jié)一下過去的這幾天,大概就是“以夢為馬,腳踏實地”吧。
懷揣學(xué)好朗程金筆作文作文之夢而來,腳踏實地跟老師一起學(xué)。
最初,朗程金筆作文吸引我的地方就是“做好人,寫好文”的口號。心里不裝著良善,是寫不出真實的感動、真實的善良和對世界的贊美。而在朗程作文的教材中,處處體現(xiàn)這一點。
后來,我又了解到,朗程作文結(jié)合部編版教材,與新課標(biāo)和學(xué)校教材緊密結(jié)合,緊跟世界語文發(fā)展潮流,更是讓人欽佩。
《禮記·學(xué)記》有云:“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。”七天時間很短,能遇到這么多一起學(xué)習(xí)的老師,何其幸運,收獲滿滿。友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”
學(xué)不在多,在于躬行,以后回到校區(qū),我也會把我學(xué)到的,繼續(xù)傳遞給我的同事們和我的孩子們。桃李不言,下自成蹊。感謝朗程金筆作文給予我的幫助!