本著對家長及學(xué)員高度負責(zé)的精神，礪智總校要求教師認真上好每節(jié)課，確保每節(jié)課的授課質(zhì)量，特提出如下要求。
一、課前要求
1、精心備好每節(jié)課，寫好詳細教案。充分掌握授課程序及內(nèi)容。明確教學(xué)重點與難點，明確每項訓(xùn)練的基本目的，以基本目的為中心展開訓(xùn)練。
2、準(zhǔn)備基本的教學(xué)用具，如黑板擦、粉筆、秒表、錄音機、磁帶、點名冊等。
3、檢查自身的著裝，看自己的著裝是否符合教師身份，是否適合給學(xué)生上課。
4、帶齊基本教學(xué)用具，提前20分鐘到教室等候?qū)W生上課。
5、檢查室內(nèi)衛(wèi)生狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
二、上課要求
1、首先要求教師上課要有一個認真負責(zé)的態(tài)度，對學(xué)校負責(zé)，對家長及學(xué)員負責(zé)，沒有認真負責(zé)的態(tài)度，就不能確保基本的授課質(zhì)量，教學(xué)目標(biāo)便無法完成。
2、嚴(yán)格按教學(xué)程序和教學(xué)原則進行教學(xué)，不能私自無原則地更改教學(xué)程序，違背基本的教學(xué)原則。
3、 全面落實每項訓(xùn)練的具體要求，不可使任何一項訓(xùn)練流于形式。
4、精心組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)，要充分調(diào)動和組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)，不能只管教，不管學(xué)。
三、課間休息
1、合理安排學(xué)生室外停留時間，一般只給到衛(wèi)生間的時間。
2、組織管理好學(xué)生的課間紀(jì)律，注意學(xué)生的安全。嚴(yán)禁學(xué)員在室內(nèi)外打鬧嬉戲。
四、課后要求
1、及時總結(jié)授課過程中的教訓(xùn)，注意積累教學(xué)過程中的成功經(jīng)驗，不斷地提高自身的授課水平。
2、注意積累優(yōu)秀學(xué)員的基本素材，為后續(xù)的授課和公開課積累資料。
3、按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，保質(zhì)保量地做好電話回訪工作，了解學(xué)員和家長的意見或建議，解除家長及學(xué)員的困惑，輔導(dǎo)學(xué)員課下的鞏固練習(xí)。
4、廣泛涉獵與教育及專業(yè)有關(guān)的書籍，提高自身綜合的業(yè)務(wù)水平。
五、教學(xué)服務(wù)工作的基本要求
為提高礪智教職員工的服務(wù)意識，讓家長及學(xué)員對我們的工作滿意，要求礪智學(xué)校的每一位教職員工必須注意以下問題：
1、在上班期間，無論何時何地要著正規(guī)的職業(yè)裝，儀表端莊，舉止合體，注意禮貌用語。教師本身的外表及言行代表了學(xué)校的形象，本身就是工作表現(xiàn)的一種形式，本身就是服務(wù)工作的重要內(nèi)容。
2、做好接待工作，包括現(xiàn)場接待和電話接待。接待家長及學(xué)員等外來人員要熱情、真誠，注意語言的專業(yè)性和禮貌性，不可使家長有冷落、虛假、外行、粗俗無禮等不良感覺。
3、利用課前、課上、課間、課后等一切可以利用的時間，通過各種形式主動與學(xué)員進行溝通、交流、融洽師生關(guān)系，以情感人。
4、利用與家長見面的機會和課余時間，通過電話等多種形式主動與家長進行溝通交流，讓家長認可和理解礪智教學(xué)。
5、以自我檢討、擺事實、講道理的正確態(tài)度，傾聽家長及學(xué)員的質(zhì)疑。理解家長，對家長及學(xué)員負責(zé)，同時要維護學(xué)校利益與形象。
6、妥善處理缺課問題，安排好串班聽課學(xué)員。對缺課學(xué)生必須及時與家長進行溝通，臨時串班聽課學(xué)員必須視同本班學(xué)生一樣對待。
7、安排好特殊學(xué)員，處理好特殊情況，以學(xué)生利益為重，以學(xué)校利益為重。如學(xué)生生病，必須及時通知辦公室，讓辦公室妥善處理好。
(供校長考核教師用，根據(jù)本地情況可修改）
