175屆朗程金筆作文基礎(chǔ)版教師培訓—— |
培訓感言 轉(zhuǎn)眼間七天培訓已經(jīng)過去了,從寫完畢業(yè)論文再沒寫過文章,發(fā)朋友圈都費勁,我懷著 |
175屆朗程金筆作文基礎(chǔ)版教師培訓—— |
師訓感言 感恩感謝公司和所有老師的辛勤付出! 剛剛加盟校區(qū),各方面都有些蒙,不知道 |
175屆朗程金筆作文基礎(chǔ)版教師培訓—— |
培訓感言 明天師訓就結(jié)束了,嘴上說著終于解脫放松了,心里卻在留戀,留戀這里每個人都積 |
或許這是我的人生中唯一一次耗時這么長的全封閉培訓,仔細想一想,處處都是感恩。
首先感恩我的校長。截止培訓結(jié)束,我到校區(qū)剛好滿一年。在這一年時間里,她給了我很多機會去學習,無論是語文教學方面的培訓、還是管理方面的培訓。而在我來到單位之前,雖然我有點兒授課經(jīng)驗,但從未接受過任何形式的培訓學習,都是靠自己的感覺教。所以,知道有這么專業(yè)的培訓,校長第一時間就找我溝通了,讓我在心理上做足了準備。
其次,也是最想感恩的班主任老師和朗程金筆作文的培訓老師們。是她們無私地將自身所學傳授給我們,是她們對我們的嚴格要求,才有了我們每個人的不同程度的進步。
說實話,雖然對朗程金筆作文的“魔鬼式”培訓早有耳聞,但我第一天并沒有放在心上,因為自己在這半年來最不缺的就是培訓學習,內(nèi)心沒有真正端正心態(tài)。直到第一天喊號,第一天各位老師都在強調(diào)“空杯”心態(tài),我才開始接受它,靜下心來認真學習。此時我發(fā)現(xiàn),自己在授課上還是有很多不足的,激情不夠、語言過于平緩、缺乏抑揚頓挫等等,原來靜下心來研究,研討自己的授課內(nèi)容,我還有那么多不足。就比如,今天的選修課三《誰要一只便宜的犀!,在小組備課時,我想到了導入環(huán)節(jié)用頭飾,講故事加道具,教漢字加接觸游戲,這些也被老師表揚,算是我們組的小亮點。但這些都是我之前授課、聽課的經(jīng)驗,應該負起責任,帶著小組共同進步。而對于新授環(huán)節(jié)《動物拍賣會》,完全沒有理解到位,沒激發(fā)學生多發(fā)現(xiàn)、多想象,沒有達到拍賣的意義,這些細節(jié)都說明,自己進步的空間還很大。
嚴格來說,這次培訓我不光是帶著自己學習朗程課程,學習如何上好課的目的來的,更需要學習回去之后如何帶著團隊自己教研、教學。班主任對我們的張弛有度,授課老師對授課內(nèi)容的細致講解,評課老師對我們一針見血卻又鼓勵式的點評……每一位老師都是我們的指路人。
最后,來自五湖四海,互相體諒、互相幫助的同學也值得感恩。走上社會才發(fā)現(xiàn),像師生、同學之間這樣單純的情誼越來越少。希望以后的我能夠引領(lǐng)學生成長、成才、成功!做一名無愧于己,無愧于學生,無愧于家長的優(yōu)秀的教師。