 |
| 175屆朗程金筆作文基礎(chǔ)版教師培訓(xùn)—— |
| 培訓(xùn)感言 轉(zhuǎn)眼間七天培訓(xùn)已經(jīng)過去了，從寫完畢業(yè)論文再?zèng)]寫過文章，發(fā)朋友圈都費(fèi)勁，我懷著 |
 |
| 175屆朗程金筆作文基礎(chǔ)版教師培訓(xùn)—— |
| 師訓(xùn)感言 感恩感謝公司和所有老師的辛勤付出！ 剛剛加盟校區(qū)，各方面都有些蒙，不知道 |
 |
| 175屆朗程金筆作文基礎(chǔ)版教師培訓(xùn)—— |
| 培訓(xùn)感言 明天師訓(xùn)就結(jié)束了，嘴上說著終于解脫放松了，心里卻在留戀，留戀這里每個(gè)人都積 |
經(jīng)過近半個(gè)月的培訓(xùn)，感覺自己的收獲挺大的。很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝這里培養(yǎng)我們的老師，每天起早貪晚的培為了我們的進(jìn)步努力著。
想起來時(shí)的勁頭，那種不成功不罷休的心勁，經(jīng)過十幾天的培訓(xùn)變得很現(xiàn)實(shí)，不再是無原無故的自信，而是變得了實(shí)實(shí)在在的努力，通過努力讓自己豐富起來。剛開始學(xué)習(xí)時(shí)，覺的自己適應(yīng)得還挺快的，過了幾天后，各種課堂的問題接踵而至。原來自己需要改進(jìn)的有那么多啊！“語速太快了，慢一點(diǎn)，重新來……”“過渡的語言不夠精煉，大哆嗦了張老師，以后把要說的話可以記寫下來。"班主任指出來我的問題，還會(huì)把解決方法告訴我們，讓我們改正有了方向。在改正的過程中，自己也灰心失望過，但看到周圍老師的努力，時(shí)而還會(huì)互相鼓勵(lì)、互相扶持幫助，一步步走下去，給人的心靈帶來安慰。
周圍的老師都很努力的學(xué)習(xí)，改正課堂上的毛病。他們的變化都很明顯，但自己不管怎么努力好像都原地打轉(zhuǎn)一樣，甚至有時(shí)候還走回頭路。這時(shí)，我就會(huì)像鍋上的螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)還找不到解決的辦法。一次許老師說，她每次就是根據(jù)老師提的問題練習(xí)，我也不知道自己有沒有變化，就聽你們說我有變化，我才知道自己有變化。許老師一臉的坦然，也許只要自己努力了，不管結(jié)果如何，都坦然接受。只要竭盡全力了，失敗了也沒有關(guān)系，因?yàn)槲矣惺斋@。
