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| 規(guī)范化運(yùn)營(yíng)時(shí)代，專業(yè)師資與教學(xué)質(zhì)量將成為 |
| 各地層出不窮的政策法規(guī)宛如一塊又一塊空降的巨石在教培行業(yè)不斷砸起驚濤駭浪很多事情值得我們深 |
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| 作文教師從0到1突破的起點(diǎn)在哪里？|師訓(xùn) |
| 從0到1，需要滿腔熱血和一份孤勇從1到100，需要不斷地調(diào)整和挑戰(zhàn)自我被業(yè)內(nèi)譽(yù)為“魔鬼師訓(xùn) |
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| 171屆基礎(chǔ)師訓(xùn)圓滿收官，13天奠定作文 |
| 朗程金筆作文基礎(chǔ)版作文教師培訓(xùn)，是朗程金筆作文總部為合作校提供的初級(jí)教師培訓(xùn)支持，針對(duì)所有 |
9月29日，朗程金筆作文第168屆基礎(chǔ)版作文教師培訓(xùn)圓滿落幕。本次師訓(xùn)歷時(shí)7天，相較于往屆基礎(chǔ)版師訓(xùn)，課程設(shè)置更加精煉。雖然培訓(xùn)日程安排相對(duì)密集，但為了提升自身能力，上好作文培訓(xùn)課，參訓(xùn)教師拼盡了全力。
一堂好課，功夫所至。從課程導(dǎo)入到課堂調(diào)控，從活動(dòng)組織到思路點(diǎn)撥，從引導(dǎo)分享到最終成文，每一個(gè)教學(xué)步驟，每一個(gè)課堂細(xì)節(jié)，都經(jīng)過(guò)了細(xì)致耐心的打磨，力爭(zhēng)在試講考核中呈現(xiàn)出一堂好課。
每一次試講過(guò)程中，講師都會(huì)針對(duì)老師們的不足，指導(dǎo)改正。我們常常能夠看到參訓(xùn)老師在試講過(guò)后，一遍一遍地默默練習(xí)，直到徹底消化。
經(jīng)歷了7天的密集訓(xùn)練，老師們不僅提升了教學(xué)能力，也重塑了對(duì)于作文培訓(xùn)的認(rèn)知。老師們?cè)谘芯空n程的同時(shí)，更加注重研究學(xué)生；在學(xué)會(huì)教法的同時(shí)，也更加注重教學(xué)思維，不斷挖掘自身潛能。
實(shí)踐出真知。希望在回校后，老師們能夠在實(shí)際教學(xué)中，延續(xù)高品質(zhì)教學(xué)服務(wù)，以用心詮釋教育品質(zhì)，以品質(zhì)贏得家長(zhǎng)認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的不斷提升，更為學(xué)校創(chuàng)造源源不斷的價(jià)值！
應(yīng)合作校培訓(xùn)需求，10月，小學(xué)語(yǔ)文教材作文教師培訓(xùn)將落地長(zhǎng)春和廣州。請(qǐng)有需求的老師及時(shí)報(bào)名，做好培訓(xùn)準(zhǔn)備。
