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| 統(tǒng)編閱讀教師培訓·杭州站圓滿落幕 |
| 9月15日，統(tǒng)編閱讀師訓·杭州站與小學語文教材作文教師培訓·南京站同步開啟。參訓教師重拾“ |
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| 暑期閱讀教師成長“加油站”，為作文培訓機 |
| 期末考試結(jié)束，暑期將至，線上課程的”夾生飯“現(xiàn)象逐漸顯現(xiàn)，很多家長發(fā)現(xiàn)，學生的成績出現(xiàn)大幅 |
華東地區(qū)自然環(huán)境條件優(yōu)越，物產(chǎn)資源豐富，商品生產(chǎn)發(fā)達，工業(yè)門類齊全，是中國綜合技術水平最高的經(jīng)濟區(qū)，是中國經(jīng)濟文化最發(fā)達地區(qū)。本月金筆作文“萬名教師培訓”工程定在浙江省金華市最繁華的地區(qū)——義烏。來自福建、浙江等地校長和老師們參加了本次作文培訓。
據(jù)了解，作文培訓學校的教師結(jié)構(gòu)層次參差不齊，這對講師團的要求非常高，要在快速的時間內(nèi)摸清受訓人員的特點、原有水平，再根據(jù)老師們的需求盡量調(diào)整授課內(nèi)容，滿足大家參加培訓的需求，這也許只有經(jīng)過身經(jīng)百戰(zhàn)的講師才能做到游刃有余、掌控自如！總部派出的是在講師團中最德高望重和最規(guī)范的團隊組合，接下來，讓我們通過參加作文培訓的教師們的感言來回顧一下培訓現(xiàn)場吧。
講師授課
福建龍巖金筆作文學校 李夢姣老師
金筆作文教師培訓第二天，是比第一天更緊湊、更貼近課堂的訓練。如果說昨天的訓練是緩沖的話，今天同行之間激烈的思維火花碰撞則是看到了小宇宙迸發(fā)的無窮力量。培訓直觀且毒辣地指出了現(xiàn)階段老師在備課中存在的一系列問題。問題是客觀存在的，方法則是充滿了朗程總部味道的集體教研+辯論的新鮮形式。
同行的老師都是優(yōu)秀的，在這次作文培訓中可以聽到來自不同地區(qū)的不同聲音，我相信這是此次義務之行的一筆不小的收獲，在今后獨自授課中亦是一次有意義的教育。參加本次作文培訓，讓我對本次的作文加盟充滿信心。
福建龍巖金筆作文學校 盧秋華
不知不覺第二天的培訓又結(jié)束了，不知你昨天對自己許下的承諾兌現(xiàn)了嗎？至少我兌現(xiàn)了，我可以很自信地說，今天的我比昨天的我有進步。
首先，在課堂上我更勇敢地與老師互動，剛開始不敢，是擔心被罵，發(fā)了言之后卻發(fā)現(xiàn)，其實這又不是什么大不了的事。
其次，我能當眾發(fā)表自己的觀點。曾以為自己會膽怯，其實你站起來之后，發(fā)現(xiàn)了所有的老師們都滿含善意的目光，你就會放松不少。
最后，最有感觸，也是收獲最大的是集體教研部分。當講師叫我們分組進行討論時，我心里充滿擔心：不知道我們能不能達到老師的要求，也不知道會不會被另外一組問倒……各種問題充斥我的大腦。
為了不被問倒，我們決定先充分準備自己的部分，然后在想出各種古怪問題來問，讓大家來回答。大家的討論范圍廣又激烈，許多問題都在大家的討論、研究、質(zhì)疑又肯定中解決了。這是我第一次接觸到這樣的教研、備課方式，感覺那么新奇又有用。我相信，回校后，一定能夠讓金筆作文品牌生根、發(fā)芽。
浙江蒼南綠豆豆 陳星余
經(jīng)過兩天的學習，我深刻地理解到金筆作文不單單是作為一位作文老師的教育教材，也是做人的教材，尊重他人才能贏得別人的尊重，你關注別人，別人才會關注你，我將持續(xù)學習金筆作文。
如何講好《百字新事》現(xiàn)場指導
浙江溫州培文教育 林海燕
今天的課給了我一個全新的認識，原來金筆作文備課是這樣的，之前的方法原來都是錯的。備課的第一點是要求找出學生的實際問題是什么，再確定教學總目標、大小環(huán)節(jié)及目標清晰度。在平時，我只是考慮到學生可能會遇到哪些問題，并沒有像今天這樣一一羅列，而且還要有梯度。對于大小環(huán)節(jié)及目標我也是很模糊，通過鞏老師的實例講解，讓我茅塞頓開，原來是這樣。一個老師只有把握住了這些，才能在課堂上做到心中有數(shù)。
如果說，青島之行的作文培訓給予我的是心靈上的沖擊，那么，這一次培訓對于我來說，讓我對金筆作文又有了新的認識，又上了一個新的臺階，這是具有實戰(zhàn)意義的一輪學習，是我教學生涯真的一個新的起點，我要將這些所學帶回去，與學校里的同事們一起分享，一起消化、吸收。
浙江義烏東方外國語培訓學校 朱玫瑰
朱老師通過培訓總結(jié)了教學和其他方面的收獲。
浙江義烏東方外國語培訓學校 石鵬飛
分組對各自的教學目標、大環(huán)節(jié)及目標清晰度的確定，無意識地把老師們在課堂中所遇見的一些教學問題突顯出來，讓我看到平時在教學中的不足。也讓我感受到這種教研能更好地做到“研”，對上課有很大的幫助。
合影
“學無止境，教無止境”是金筆作文培訓講師常說的一句話，相信這句話將伴隨著千千萬萬金筆作文教師在今后的教學生涯中，不斷進步，不斷提升，成為金筆作文教師培訓大道上的一盞指路明燈。相信通過努力，我們學校一定能夠走上作文品牌化發(fā)展道路！
