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朗程如是說

“大語文”觀認(rèn)為:語文教育,是以人獲得更好的身心發(fā)展為基點(diǎn)的,因此,語文教育不僅在于讓學(xué)生更好地進(jìn)行語言表達(dá),同時(shí)在于幫助學(xué)生形成良好的思維方式、培養(yǎng)美好健康的情感與心理認(rèn)知、完善和提升學(xué)生的自身人格與人文修養(yǎng),將其稱作“先做人,后作文”。

而“文語人大語文”不僅僅培養(yǎng)孩子的文學(xué)興趣和人文素養(yǎng),同時(shí)更好的提供了針對(duì)教師的專業(yè)的大語文教師培訓(xùn),幫助機(jī)構(gòu)教師激情、從容、自信的教好大語文課,讓大語文課程回歸生活。(劉璐  供稿)


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