語文統(tǒng)編教材已經(jīng)在全國范圍落地推進(jìn),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為公辦學(xué)校的補(bǔ)充和拓展,課程教學(xué)一定是要緊緊圍繞國家統(tǒng)編版教材為中心,這就要求機(jī)構(gòu)教師需要明確統(tǒng)編教材教學(xué)目標(biāo)以及深入了解其設(shè)計(jì)意圖,只有掌握好這一點(diǎn)再結(jié)合自身教學(xué)特色建立課程核心競爭優(yōu)勢(shì)。
朗程小學(xué)語文統(tǒng)編教材作文師訓(xùn)正是以此為目標(biāo),為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供統(tǒng)語文編教材單元習(xí)作深度解析,讓校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有機(jī)會(huì)深度學(xué)習(xí)并且在教學(xué)中落地,做好自家作文課程。(岳增俊 供稿)
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