朗程推薦
單元同步作文輔導(dǎo)
文語每日一練
朗程作文服務(wù)號
朗程作文訂閱號
- 朗程動(dòng)態(tài)
- 更多
- 暑前作文精品師訓(xùn)【西安站】圓滿落幕，8
2024/6/26
- 南京小學(xué)作文師訓(xùn)圓滿落幕：古都教育新篇
2024/5/25
- 突破作文教學(xué)邊界，文語小學(xué)作文師訓(xùn)長沙
2024/4/20
- 考點(diǎn)新解，教法革新，市場回暖掀學(xué)習(xí)熱潮
2024/3/21
著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說過：“要使得學(xué)生變聰明的方法，不是加大作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、閱讀”。義務(wù)教育《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：要重視培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀，增加閱讀量，提高閱讀品味。從新課改到素質(zhì)教育，再到全民閱讀的大趨勢，閱讀受到前所未有的重視。
對于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說，要抓住機(jī)遇，但也不能盲目投入，選擇符合國家政策導(dǎo)向，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)成長需求的課程才是根本。朗程閱讀基于中小學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，集習(xí)慣養(yǎng)成、技巧習(xí)得、知識積累、思維強(qiáng)化、素養(yǎng)提升、應(yīng)試實(shí)戰(zhàn)于一體，指向中小學(xué)生學(xué)習(xí)力與核心素養(yǎng)的塑造，是經(jīng)過了市場檢驗(yàn)的優(yōu)質(zhì)課程。（張賀 供稿）
| 我要互動(dòng)： | |
