“要做文，先做人。”這是作文教學的統(tǒng)一原則和基本要求。教育的本質(zhì)始終是育人而非教術。因而在作文教學中，不能只著眼于技能的傳授，必須時刻把整個人的培養(yǎng)放在首位，教育學生做真人，說真話，寫真事，抒真情，把“立誠”放在首位，培養(yǎng)學生良好的個性品質(zhì)。
朗程金筆作文一直以“先做人，后作文”為理念，育人目標貫穿課堂始終，讓孩子成為最好的自己。（董野 供稿）
